Sesión 1 · Presentación del curso
Primera clase. Encuadre del curso: conocernos y dejar claras las reglas del juego. Sesión relajada, sin material que estudiar aún.
Objetivos de esta sesión
Al terminar podrás:
- Explicar por qué este curso trabaja el proyecto a mano antes que con software.
- Ubicar los tres parciales, el proyecto del semestre y lo que se entrega en cada uno.
- Localizar los materiales del curso: apuntes, sesiones y plataforma de entrega.
Encuadre y presentación
En esta primera sesión recorremos, con calma, todo lo que necesitas saber para arrancar bien el semestre:
- El programa del curso: qué vamos a aprender y hacia dónde vamos: de la idea al modelo digital de un edificio.
- La forma de evaluar: los tres parciales, qué se entrega y cuándo. Todo está detallado en el encuadre del curso, que se reparte hoy: porcentajes, rúbricas, fechas y requisitos de asistencia. Consérvalo: es el documento que manda.
- Los equipos de trabajo: cómo nos organizamos.
- El proyecto del semestre: un solo proyecto que crecerá parcial a parcial (lo presentamos a detalle en las próximas sesiones).
- El sitio del curso: dónde encontrarás los apuntes, las sesiones y los materiales.
- Lo práctico: qué necesitas traer, el laboratorio y el software que usaremos más adelante.
La única idea que sí nos llevamos hoy
Este curso no es "aprender botones". Es aprender a construir la base digital de un proyecto: pensarlo, representarlo y modelarlo. La herramienta llegará cuando el proyecto ya tenga sentido. Ese orden es deliberado, y lo verás desde la próxima sesión.
Comprobación de logro
Antes de salir, entrega una tarjeta con tu nombre respondiendo en tres líneas: ¿por qué no abriremos Revit hasta la Sesión 8? No busques la respuesta correcta; escribe la tuya. La revisaremos juntos al final del parcial.
Qué sigue
En la Sesión 2 arrancamos formalmente con la idea grande del curso: del dibujo a la información, y qué cambia cuando una línea deja de ser un trazo y se vuelve un muro que sabe lo que es.